下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線(xiàn)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線(xiàn)所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。
據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
過(guò)程①可采用的操作方法是()(填字母代號(hào))。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化
B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化
C.顯微注射
D.細(xì)胞融合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線(xiàn)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線(xiàn)所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。
據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是()(填字母代號(hào))。
A.啟動(dòng)子
B.tetR
C.復(fù)制原點(diǎn)
D.ampR
最新試題
科學(xué)家最初在做抗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)時(shí),雖然用一定的方法已檢測(cè)出棉花的植株中含有抗蟲(chóng)基因,但讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí),棉鈴蟲(chóng)并沒(méi)有被殺死,這說(shuō)明()??茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對(duì)棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾,然后在讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片,結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲(chóng)就死亡了。
普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后,先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)脫分化過(guò)程后得到愈傷組織,然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)出試管苗,然后進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代,是否也具有轉(zhuǎn)基因特性?
“分子運(yùn)輸車(chē)”是()。
在番茄新品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做()。
基因工程操作的基本步驟是:①();②();③();④()。
圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有()(至少寫(xiě)三種)。
從圖中可見(jiàn),mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了()無(wú)法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
若研究發(fā)現(xiàn)羊N細(xì)胞中線(xiàn)粒體發(fā)達(dá),故而它的產(chǎn)奶率高,則小羊a會(huì)有這一優(yōu)良性狀嗎?你的依據(jù)是什么?
此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫()。
圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲(chóng)特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲(chóng)特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。