單項選擇題“未經(jīng)國民許可,簽字誓不承認(rèn)”、“還我學(xué)生,還我自治”、“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”這些抗議口號同時出現(xiàn)在()

A、五四運動時期
B、國民革命時期
C、辛亥革命時期
D、抗日戰(zhàn)爭時期


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1.單項選擇題

依據(jù)上海警察局檔案,1919年5月上海許多學(xué)生家長都收到同樣一份由上海華童公學(xué)校長發(fā)出的通知(見下框)。引發(fā)這種現(xiàn)象的原因最有可能的是()

A、民族工業(yè)發(fā)展吸引勞動力
B、群眾的反帝愛國熱情高漲
C、淞滬會戰(zhàn)發(fā)生,逃避戰(zhàn)火
D、國民經(jīng)濟(jì)崩潰,學(xué)業(yè)難繼

2.單項選擇題“講科學(xué)理性、講自由、講人權(quán)、講法治、講個人尊嚴(yán),這些價值通過五四成為當(dāng)時中國知識分子文化結(jié)構(gòu)中所不可或缺的一些基本價值?!边@表明了五四運動()

A、標(biāo)志著新民主主義革命的開端
B、體現(xiàn)了中國人的愛國主義精神
C、弘揚了民主與科學(xué)的精神
D、促進(jìn)了馬克思主義的廣泛傳播

3.單項選擇題五四運動是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動,這里的“徹底”是指()

A、完成了反帝反封建的任務(wù)
B、學(xué)生在運動中起了先鋒作用
C、不達(dá)目的,誓不罷休的精神
D、工人階級在運動中登上政治舞臺

5.單項選擇題甲午戰(zhàn)爭后的“公車上書”與巴黎和會時的五四運動都是愛國救亡運動,但兩者的規(guī)模與影響差別甚大,其主要原因在于()

A、民族覺醒程度與群眾基礎(chǔ)不同
B、外交失利導(dǎo)致的損害程序不同
C、大眾傳媒發(fā)展水平與方式不同
D、列強攫取中國利權(quán)的手段不同

最新試題

1937年11月,中國代表顧維鈞在一次國際會議上說:“目前遠(yuǎn)東和平的恢復(fù)與維護(hù),要求其他與會各國采取道義上的、物資上的、財政和經(jīng)濟(jì)上的具體行動?!狈駝t,遠(yuǎn)東的暴力和動亂“就會達(dá)到不經(jīng)受另一次世界大戰(zhàn)的考驗和磨難,就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于()

題型:單項選擇題

中國社科院張海鵬教授認(rèn)為:中國近代史的發(fā)展呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程,中國社會走出了一條“U”字形道路。在近代中國歷史的前期,其基本特征是“沉淪”;近代中國歷史的后期,其基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期,這里所指的過渡期是()

題型:單項選擇題

近代漫畫評論家黃茅曾說:“熱情的青年漫畫家投身到革命軍的隊伍,隨軍由粵出發(fā)直入湘鄂諸省,參加實際的戰(zhàn)斗生活,直接發(fā)揮繪畫配合作戰(zhàn)的效能。他們印刷大量印刷品和畫報,《國恥畫報》《反帝畫報》等都是當(dāng)時的產(chǎn)物?!辈牧现械默F(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在()

題型:單項選擇題

出自湖南農(nóng)民協(xié)會出版的《農(nóng)民畫報》。封面寫有“打倒列強除軍閥”的字樣,反映該圖內(nèi)容的《農(nóng)民畫報》出版時問應(yīng)該是()

題型:單項選擇題

某學(xué)者認(rèn)為:“五四運動的內(nèi)涵,無論是政治方面的,還是思想方面的,都充滿著多元性與矛盾性?!边@里對五四運動“多元性”的理解,不正確的是()

題型:單項選擇題

五四運動能夠取得初步勝利的最主要的原因在于()

題型:單項選擇題

下面是近代中國某一時期宣傳抵制日貨的歌謠:“青島問題未及,福州交涉又起。某國恃強凌弱,驕橫蔑視公理。一方提倡國貨,一面仇物制抵。”此歌謠的出現(xiàn)應(yīng)該是在() 

題型:單項選擇題

“此次滬上風(fēng)潮始由學(xué)生罷課,繼由商人罷市,進(jìn)且將有勞動工人同盟罷工……失此不圖,將成大亂?!保ā囤o(hù)軍使.盧永祥電》)材料中“滬上風(fēng)潮”指什么()

題型:單項選擇題

之所以說五四運動是中國新民主義革命的開端,主要是因為()

題型:單項選擇題

法國公使在目睹了中國一次重大歷史事件后說:“我們正面臨著一種前所未有的、最令人驚異的重要現(xiàn)象,即中國為積極行動而形成了一種全國性的輿論?!泵绹v華公使芮恩施也說:“中國人民從……不幸中產(chǎn)生出一種令人鼓舞的民族覺醒,為了共同的思想和共同的行動而結(jié)合成一個整體。”材料反映的歷史事件,其影響是()

題型:單項選擇題