根據(jù)材料和所學知識，分析人權(quán)運動興起的歷史背景。

根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析各黨派地位變化的原因及影響。

材料一中在1919年巴黎和會上提出取消列強在華特權(quán)要求的政府是什么政府？中國的正義要求未能得到滿足的原因是什么？

材料四說明蔣介石政府又與外國簽訂了不平等條約出賣國家主權(quán)，結(jié)合所學可知只有到了1949年新中國成立，奉行獨立自主的外交方針，最終清除帝國主義在中國的殘余勢力，取締了帝國主義在華的一切特權(quán)。

美國密歇根大學的研究認為，“九一八事變”后的抵制日貨，主要是由國民黨中央機構(gòu)主持領(lǐng)導的，抵制活動逐漸由民間自發(fā)發(fā)展到官民結(jié)合?！稌r代周刊》的報道認為，此次抵制日貨運動的全面化和激烈化超過了過去的任何時期，并出現(xiàn)了民族主義熱情下的暴力化和政府積極參與的制度化傾向。材料反映了（）

1932年“一．二八”事變后，國民政府經(jīng)濟備戰(zhàn)工作速度加快，據(jù)一份公函記載：“濟南．金陵二廠，以國防上見地，固應移于安全地點，以因遷移而致綏靖所需的彈藥減少供給起見，除必要者外，暫不遷移?！惫羞@一信息意在（）

紅軍被迫長征的直接原因是（）

不同歷史時期黨員構(gòu)成的變化反映了中國共產(chǎn)黨自身建設的不斷發(fā)展。對下表中黨員構(gòu)成變化的原因理解準確的有哪些（）

根據(jù)材料1、2，指出近代中國民主革命的主題是什么。提出這一主題的依據(jù)又是什么？

根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，從現(xiàn)代化理論的角度說明辛亥革命的成果。