“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”這首膾炙人口的打油詩引出一段“鄰里之間各讓三尺，和睦相處”的傳世佳話。從桐城“六尺巷”的典故中，我們可以品味出中華民族（）。
①為政以德、政者正也的精神品格
②德治禮序、崇德重禮的美德精華
③自強不息、厚德載物的精神追求
④包容萬物、兼收并蓄的精神內(nèi)蘊
A、②④
B、①③
C、②③
D、①④
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在廣西，除漢族外，還居住著壯、苗等11個少數(shù)民族，許多少數(shù)民族能歌善舞、熱情奔放。在我國，各具特色的民族文化異彩紛呈，它們都是（）
①中華之瑰寶，民族之驕傲
②中華民族之魂，中華文化之精髓
③中華文化博大精深的體現(xiàn)
④中華民族厚重文化底蘊的顯示
A、①②
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
A、包容性
B、多樣性
C、民族性
D、地域性
A、是對中華文化認同感與歸屬感的反映
B、是推動中華文化發(fā)展的動力
C、顯示了中華文化具有極大的包容性
D、彰顯了中華文化強大生命力
與歐美拼音文字主要靠聽覺分析不同，漢字作為象形文字，主要靠視覺會意，這在某種程度上決定了東西方兩種文化思維的不同走向。“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”借助漢字的豐富意蘊與讀者的視覺會意，時間的逝去，空間的轉(zhuǎn)換，景物的變化，心事的喟嘆，盡在寥寥16字之中。與詩經(jīng)同一時期的希臘史詩則多為鴻篇巨制。這說明（）
①受不同因素的影響，各民族文化之間存在著差異
②中華文化，薪火相傳，一脈相承
③文字作為文化的基本載體，影響文化發(fā)展與傳承
④中華文化具有包容性
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
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