單項(xiàng)選擇題解決就業(yè)問題的根本途徑是（）

A、通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大就業(yè)總量
B、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)
C、發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
D、提高勞動(dòng)者自身素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題1906年，列寧曾提出：只要存在著市場經(jīng)濟(jì)，只要還保持著貨幣權(quán)力和資本力量，世界上任何法律都無法消滅不平等和剝削。只有建立起大規(guī)模的社會(huì)化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，一切土地、工廠、工具都?xì)w工人階級(jí)所有，才可能消滅一切剝削。上述材料體現(xiàn)了列寧對(duì)市場與社會(huì)主義關(guān)系的認(rèn)識(shí)是（）

A.認(rèn)為要消滅資本主義，就必須消滅市場經(jīng)濟(jì)，消除貨幣權(quán)力和資本力量
B.認(rèn)為商品貨幣是社會(huì)主義社會(huì)的對(duì)立物
C.認(rèn)為貨幣權(quán)力和資本力量是不平等和剝削的根源
D.認(rèn)為社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展應(yīng)遵循市場規(guī)律

最新試題

結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，說明“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”對(duì)我國公民和政府有何積極影響。

題型：問答題

材料一與材料二有哪些共同點(diǎn)？

題型：問答題

與斯大林相比，毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)有何突破？

題型：問答題

結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對(duì)“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。

題型：問答題

根據(jù)圖1，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)，分別從企業(yè)經(jīng)營、居民生活的角度，指出國際市場原油價(jià)格變化走勢對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。

題型：問答題

運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中關(guān)于社會(huì)歷史的知識(shí)，說明“穩(wěn)增長、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。

題型：問答題

為深入開展法治教育，某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識(shí)校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求：①觀點(diǎn)緊扣主題，敘述全面深入，合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度，理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)300字左右

題型：問答題

我們應(yīng)該如何正確處理中央和地方的關(guān)系？

題型：問答題

從社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本框架三個(gè)最重要環(huán)節(jié)的角度，談?wù)勅绾未龠M(jìn)就業(yè)

題型：問答題

想像一下，你走進(jìn)餐廳遇到的不是服務(wù)員，而是“萌萌噠”的機(jī)器人，他們會(huì)迎賓、送餐、報(bào)菜名，甚至還會(huì)跳舞。隨著中國人口與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，勞動(dòng)力成本增加，對(duì)機(jī)器人需求大幅度增長。機(jī)器人的使用有助于提高（）

題型：單項(xiàng)選擇題