2016年8月10日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用推動供需結(jié)構(gòu)升級的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟诽岢觯瑖?yán)厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品行為,依法懲治違法犯罪分子。加強人才隊伍建設(shè),造就一大批技藝精湛、技術(shù)高超的技能人才。材料所提舉措的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)有()
①宏觀調(diào)控在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮決定性作用
②勞動者在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用
③消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力
④維護(hù)公平公正的市場秩序需要政府發(fā)揮作用
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
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A、計劃為主體,市場為補充
B、計劃和市場對資源配置起基礎(chǔ)性作用
C、計劃和市場是根本對立的,不可兼用
D、市場在國家宏觀調(diào)控下對資源起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用
近年來,國家加大了對制造和販賣假冒偽劣產(chǎn)品行為的打擊力度。國家之所以要打擊制假行為,是因為()
①假貨危害人民群眾的生命和財產(chǎn)安全
②假貨沒有使用價值和價值
③制假浪費了社會資源
④制假不符合社會主義生產(chǎn)目的
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
A、市場交易必須遵循自愿、平等的原則
B、市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),禁止牟取暴利
C、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量是企業(yè)的生命和靈魂
D、市場調(diào)節(jié)存在著自發(fā)性等固有的弊端
新經(jīng)濟(jì)政策的實施的意義()
①鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟②恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)
③以糧食稅代替余糧收集制④找到了一條向社會主義過渡的新道路。鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
最新試題
2016年1月,國家發(fā)展與改革委員會(簡稱“國家發(fā)改委”)決定,對國內(nèi)成品油價格設(shè)置調(diào)控下限,即當(dāng)國際市場原油價格低于每桶40美元時,國內(nèi)汽、柴油價格不再跟隨下調(diào)。結(jié)合圖2,推斷國家發(fā)改委出臺該政策的意圖并加以說明。
為深入開展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報告。要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右
結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義,并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。
結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識,分析我國為什么要實施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。
結(jié)合材料,根據(jù)《經(jīng)濟(jì)生活》知識,說明為什么要“穩(wěn)增長、保就業(yè)”。
結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識,分析國家重視扶貧開發(fā)工作的合理性,并從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度總結(jié)材料二中中央扶貧開發(fā)工作的具體做法。
新興的P2P(指個人與個人之間的小額借貸交易,一般需要借助電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺幫助借貸雙方確立借貸關(guān)系并完成相關(guān)交易手續(xù)。)金融網(wǎng)絡(luò)借貸平臺急劇增長,攜款跑路、私設(shè)資金池、虛假宣傳等事件也不時發(fā)生。解決此現(xiàn)象需要()①建立健全和完善行業(yè)的誠信體系②利用多種形式公開向社會籌集資金③發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用④加強金融監(jiān)管、懲處違規(guī)違法行為
根據(jù)圖1,運用經(jīng)濟(jì)常識,分別從企業(yè)經(jīng)營、居民生活的角度,指出國際市場原油價格變化走勢對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
科幻文學(xué)的最大魅力不是描寫發(fā)生的事情,也不是描寫未來可能發(fā)生的事情,而是描寫永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情,科幻文學(xué)()
澤東關(guān)于價值規(guī)律的論述與突破是什么?