單項選擇題（）是教育在一定社會條件下形成的具體樣式。
A.教育方式
B.教學方法
C.教學模式
D.教育模式
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1.單項選擇題以現(xiàn)行教育（）為基礎進行改進，這是確定素質教育內容的基本思路。
A.教案
B.經驗
C.成果
D.內容
2.單項選擇題成熟的課程改革的一個重要標志是操作和理念的（）。
A.共享性
B.公開性
C.發(fā)展性
D.同一性
3.單項選擇題（）最突出的弊端就是忽視學生的獨立人格，壓抑學生的自主精神、創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力、動手能力和實踐能力。
A.素質教育
B.科學教育
C.培訓教育
D.應試教育
4.單項選擇題素質教育目標不僅全面地反映（）要求，而且顧及到受教育者生命整體的各個層次與方面。
A.時代
B.歷史
C.社會
D.現(xiàn)實
5.單項選擇題（）是辯證統(tǒng)一的。生理健康固然是生存的基礎，但就現(xiàn)代社會而言，心理健康的重要性更加突出。
A.心理健康
B.身心健康
C.生理健康
D.心靈健康
最新試題
從嚴格的定義來講，素質教育是指以（）的整個教育活動。
題型：多項選擇題
促進學生對知識的深刻內化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學校的綜合育人功能。
題型：判斷題
獨立人格素質的地位作用主要表現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
學校在學科專業(yè)設置上應有充分的自主權，（），使其個性潛能得以充分調動、展現(xiàn)與發(fā)揮。
題型：多項選擇題
人才是一切社會文明進步的重要基礎，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型：判斷題
學校與家庭教育的溝通方面包括（）等。
題型：多項選擇題
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質教育的重點，是因為兩者間存在著不可分割的內在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。
題型：多項選擇題
對素質教育的探索研究，其中絕大部分工作是圍繞教育起源問題展開的，它是當前這場教育變革成功與否的核心問題之一。
題型：判斷題
素質教育概念應該把握的要點是（）。
題型：多項選擇題
素質教育激活個性潛能的最高目標是提高學生的學習成績和動手能力。
題型：判斷題