問答題
背景材料:
他性子很急,每次拿小人書,都是拿一大疊,翻得很快,即使新書也很快看完,喜歡活動量大的活動,每次玩創(chuàng)造性游戲,總是玩打仗;他是全班扔沙包扔得最遠的一個;他愛逞能:有一次全班小朋友正在排隊,他突然跑出隊伍,用力拉住正在轉動的轉椅;他上課時坐不住,隨便站起來,或在椅子上亂動,常常發(fā)出叫聲,即使老師對他有所示意,他仍然克制不住,對老師的提問常常沒有聽清楚就急著回答,因此常常答非所問。
問題:
根據(jù)材料描述請指出孩子的氣質(zhì)類型和和教育措施,并談談研究兒童氣質(zhì)的教育意義。
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