A.應(yīng)用價(jià)值
B.創(chuàng)新水平
C.領(lǐng)導(dǎo)才能
D.高智商
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A.道德觀
B.世界觀
C.人生觀
D.事業(yè)觀
A.創(chuàng)造力過(guò)程
B.創(chuàng)造力開發(fā)
C.創(chuàng)造力執(zhí)行
D.創(chuàng)造力思路
A.智力
B.智慧潛能
C.思維
D.智慧資源
A.被動(dòng)性
B.主動(dòng)性
C.順從性
D.激發(fā)性
A.思維活動(dòng)
B.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
C.意識(shí)活動(dòng)
D.實(shí)踐活動(dòng)
最新試題
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵，或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是（）。
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
思維是依賴于對(duì)研究課題的（）上，把問(wèn)題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
創(chuàng)新的含義分別為（）。
精神意識(shí)不包括（）。
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是（）。
從輸出資源來(lái)看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
人生的目的通常是（）。
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？