判斷題單位或企業(yè)中的矛盾,往往是由于員工的合法權(quán)益沒有得到保障而引起的。矛盾疏導(dǎo)的目的,就是要把員工的思想統(tǒng)一到個人的發(fā)展中來。
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創(chuàng)造能力是一種()。
題型:多項選擇題
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時也會比有目標(biāo)時更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
知識是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
題型:判斷題
每一個人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型,一般不會采用的認(rèn)識類型有()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新的含義分別為()。
題型:多項選擇題
積極的()最能調(diào)動人的這種經(jīng)濟(jì)意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型:單項選擇題
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
題型:多項選擇題
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
題型:問答題
精神意識不包括()。
題型:多項選擇題
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題