楊賢江強調青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。

下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐，表述正確的是（）

南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

下列關于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）

最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）

國家主義教育思潮實質上是一種（）

規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是（）

下列關于中國教育會說法錯誤的是（）