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A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
A.高級動機(jī)
B.低級動機(jī)
C.外部動機(jī)
D.內(nèi)部動機(jī)
A.常模參照物
B.標(biāo)準(zhǔn)參照物
C.學(xué)習(xí)前評價
D.學(xué)習(xí)過程評價
A.需要
B.誘因
C.動機(jī)
D.評價
A.與生俱來的
B.由遺傳素質(zhì)決定的
C.在成長過程中自然而然就形成的
D.在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實現(xiàn)的
最新試題
人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)來源于幼兒的（）。
（）是思考時產(chǎn)生的言語活動。
一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認(rèn)真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的?！边@個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
一個活動水平高的孩子，在2個月時睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進(jìn)食時常離開桌子總愛跑；而一個活動水平低的孩子，小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時穿衣服也要很長時間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。
在正常條件下，人類個體想象產(chǎn)生的年齡是（）。