產(chǎn)品在社會上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會需求。

在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？

每一個(gè)人對問題的提出會產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會采用的認(rèn)識類型有（）。

創(chuàng)新的含義分別為（）。

創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義，分別為（）。

即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做，他們的行為有時(shí)也會比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。

國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>

從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看，企業(yè)管理屬于（）層次。

和外在動機(jī)相比，內(nèi)在動機(jī)對創(chuàng)造力的影響更為重要。

價(jià)值觀是對人生目的、意義的（）。