A、依靠自有資源
B、拼湊
C、資源整合
D、抵押貸款
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A.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
B.知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)
C.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃
D.創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識
A、團(tuán)隊成員都擁有一個共同的目標(biāo)
B、團(tuán)隊成員之間會互相聆聽和配合
C、團(tuán)隊成員之間能力互補(bǔ)，各有所長
D、團(tuán)隊成員各有千秋，特立獨行
A.社會環(huán)境
B.市場行情
C.創(chuàng)業(yè)者的動機(jī)
D.資金鏈
A、默巴克發(fā)明硬幣之星
B、克里甘創(chuàng)辦高個女生時尚女鞋
C、可汗學(xué)院的反轉(zhuǎn)式教學(xué)
D、零售業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代采用傳統(tǒng)營銷模式
A、簡明扼要
B、邏輯性強(qiáng)
C、具有可行性
D、具有理論高度
最新試題
面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。