A.由企業(yè)主自己承擔(dān)主要責(zé)任
B.由員工承擔(dān)主要責(zé)任
C.員工和企業(yè)主同負(fù)主要責(zé)任
D.都不負(fù)責(zé)任
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A.用人單位同意
B.勞動者同意
C.與勞動合同當(dāng)事人協(xié)商一致
D.勞動主管部門同意
A、啟動資金
B、潛伏期
C、儲備金
D、投資成本
A、中國
B、美國
C、日本
D、英國
A、創(chuàng)業(yè)可以挖掘個(gè)人潛力,有助于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
B、在創(chuàng)業(yè)過程中考驗(yàn)的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。
C、創(chuàng)業(yè)者的動機(jī)是多種多樣的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就職業(yè)的穩(wěn)定性而言,創(chuàng)業(yè)沒有就業(yè)穩(wěn)定。
A、從承擔(dān)的法律后果看,是有限或者無限責(zé)任
B、稅務(wù)規(guī)劃
C、管理團(tuán)隊(duì)的能力
D、是否分散創(chuàng)業(yè)或投資風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
分階段面試分為()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。