必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權力，不屬于責任和義務。

人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）

在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）

協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。

教師上課如何使用教案？（）

學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。