A.這是我個人的經(jīng)驗(yàn)。
B.您剛才講的，我的理解是……您有社么補(bǔ)充嗎？
C.您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎？
D.這種情況有幾種不同的解決方法，它們是……你可以根據(jù)自己的情況選擇合適的解決方法。
E.聽了您剛才的話，我的理解是……對嗎？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.需求的表達(dá)
B.資源的培育
C.資源的消化
D.利益的協(xié)調(diào)
E.資源的提供
A.危機(jī)中失落感的處理
B.危機(jī)中無助感的處理
C.外部社會資源的挖掘
D.外部社會資源的提升
E.服務(wù)對象應(yīng)對危機(jī)能力的提升
A.倡導(dǎo)尊重老年人的特殊性和特殊價(jià)值
B.給予老年人公平的發(fā)展機(jī)會和繼續(xù)參與社會的權(quán)利
C.幫助老年人培養(yǎng)積極健康的心態(tài)
D.出于對老年人的保護(hù)鼓勵他們盡量較少與非同齡人的交往
E.樹立尊老愛老、關(guān)心老人、服務(wù)老人的風(fēng)氣
A.學(xué)校
B.大眾傳媒
C.家庭
D.朋輩群體
E.社區(qū)
A.生理需要
B.安全需要
C.爰與歸屬需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)需要
最新試題
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實(shí)務(wù)。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場中需求沒有滿足的部分。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。