填空題學分制于1894年產生于（），它是在實施選課制的基礎上產生的。
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2.單項選擇題建立評價學生全面發(fā)展的評價指標體系必須包括（）
A.學科學習目標
B.一般性發(fā)展目標
C.學科學習目標和一般性發(fā)展目標
D.情感目標
3.多項選擇題教師的教育研究的特征表現(xiàn)在以下幾個方面（）
A、在研究對象的方面
B、在研究目的方面
C、研究主體方面
D、研究內容方面
E、研究方法方面
4.單項選擇題校本教研的主體是（）
A.學生
B.教材
C.教師
D.校長
最新試題
學校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。
題型：判斷題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
題型：判斷題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。
題型：單項選擇題