單項(xiàng)選擇題被毛澤東譽(yù)為"學(xué)界泰斗，人士楷模"的是著名的北大校長（）
A、陳垣
B、胡適
C、蔡元培
D、魯迅
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1.單項(xiàng)選擇題新課程呼喚綜合型教師，這是一個(gè)非常值得注意的（）。
A、變革
B、改變
C、變化
2.單項(xiàng)選擇題新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，而綜合能力的培養(yǎng)要靠教師集體智慧的（）。
A、發(fā)揮
B、發(fā)展
C、發(fā)揚(yáng)
3.單項(xiàng)選擇題提出"得天下英才而育之"主張的是儒家的（）
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、莊子
4.單項(xiàng)選擇題提出教師的職責(zé)是"傳道，受業(yè)，解惑"的是唐朝的（）。
A、王安石
B、歐陽修
C、何晏
D、韓愈
5.單項(xiàng)選擇題課程改革是我國教育領(lǐng)域的一場廣泛深入的教育（）。
A、改革
B、創(chuàng)新
C、變革
最新試題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項(xiàng)選擇題
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型：判斷題
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機(jī)互動。
題型：判斷題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
題型：判斷題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
題型：單項(xiàng)選擇題
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題