填空題捷克民主主義教育家()所著的()標志著教育學成為一門獨立的學科。
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1.填空題教育學是研究()、揭示()的一門科學。
2.多項選擇題當代課程改革的共同發(fā)展趨勢是()
A.重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化
B.重視教育科學研究
C.重視基礎學科和知識的結構化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
3.多項選擇題學校教育制度建立的依據(jù)是()
A.社會生產力發(fā)展水平
B.社會政治經(jīng)濟制度
C.學生身心發(fā)展規(guī)律
D.原有學制的影響
E.世界學制改革的影響
4.多項選擇題人口的數(shù)量決定著()
A.教育需求
B.教育的規(guī)模
C.教育的性質
D.教育事業(yè)發(fā)展的速度
E.教育質量
5.單項選擇題個人本位論的代表人物是()
A.盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿倍爾
B.杜威、洛克
C.杜威、孔德
D.涂爾干、赫爾巴特
最新試題
()是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標,它是教育目的的進一步具體化。
題型:單項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解,善于判斷不同媒介的教育價值,進而選擇性地運用?!苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于()
題型:單項選擇題
()不屬于宏觀教育制度。
題型:單項選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。()
題型:判斷題
()不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型:單項選擇題
世界上學校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向學前教育和高等教育兩頭拓展。()
題型:判斷題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。()
題型:判斷題
素養(yǎng)立意的教學目標一旦知識化,就會蛻化“知識本位”教學。()
題型:判斷題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項選擇題
我國邊遠山區(qū)的中小學校目前仍采用復式教學對學生進行教學活動,這主要是受到了()因素的影響。
題型:單項選擇題