A、著
B、編著
C、編
D、譯
E、編譯
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A、造假
B、剽竊
C、抄襲
D、引用
A、指導(dǎo)老師
B、對(duì)論文提供幫助和做過(guò)貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人
C、資金資助單位
D、對(duì)論文做過(guò)技術(shù)輔助工作的人
E、與論文毫不相干的領(lǐng)導(dǎo)
A、理由
B、目的
C、背景
D、前人工作
E、理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
F、預(yù)期的結(jié)果
A、論文標(biāo)題里
B、論文內(nèi)容里
C、論文以外的任何詞語(yǔ)
A、揚(yáng)名
B、文責(zé)自負(fù)
C、記錄作者勞動(dòng)成果
D、便于聯(lián)系
最新試題
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書(shū)的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫(xiě)。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
首屆“長(zhǎng)江《讀書(shū)》獎(jiǎng)”,其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
物化的科技成果,主要評(píng)價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問(wèn)題。
科研選題只包括確定研究方向。