A.心理疾病
B.精神病
C.心理失常
D.心理教育
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A.能正確認識和了解自己,悅納自己
B.情緒基本穩(wěn)定,無長期的焦慮,較少有心理沖突
C.能與他人建立和諧的關系,樂于與他人交往
D.學習成績優(yōu)異
A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象
B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上
C.學校心理輔導側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療
D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療
A.20
B.30
C.40
D.50
A.比爾
B.比爾斯
C.比奈爾
D.詹姆斯
A.9月10日
B.11月10日
C.10月10日
D.12月10日
最新試題
聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
大學里的學習而言,自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識,大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。