A.無差別的社會反應(yīng)階段、有差別的社會反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
B.有差別的社會反應(yīng)階段、無差別的社會反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、無差別的社會反應(yīng)階段、有差別的社會反應(yīng)階段
D.無差別的社會反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會反應(yīng)階段
E.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會反應(yīng)階段、無差別的社會反應(yīng)階段
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A.閱讀障礙
B.計算障礙
C.拼音障礙
D.書寫障礙
E.運動障礙
A.氣質(zhì)
B.依戀
C.思維
D.情感
E.自我意識
A.新生兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡期
E.少年期
A.可增長知識
B.有利于認知的發(fā)展
C.有利于社會交往與語言發(fā)展
D.可促進腦的發(fā)育
E.促進大腦早日成熟
A.Hippocrates 460-377B.C
B.Pinel 1745-1826
C.Griesinger 1817-1868
D.Ekraepelin 1856-1926
E.FreudS 1856-1939
A.精神活動是動物都有的
B.精神活動是大腦功能活動的產(chǎn)物
C.病態(tài)精神活動與客觀現(xiàn)實無關(guān)
D.有些精神活動不依靠大腦
E.精神活動就是思維活動
A.重型精神病如精神分裂癥
B.神經(jīng)癥
C.適應(yīng)性障礙
D.攻擊行為
E.人格障礙
A.幻覺
B.妄想
C.人格障礙
D.無自知力
E.心理活動異常
A.精神病學(xué)是生物醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
B.精神病學(xué)是行為醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
C.精神病學(xué)是社會科學(xué)的分支學(xué)科
D.精神病學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
E.精神病學(xué)是心理學(xué)的分支學(xué)科
A.分辨是精神傷害還是身體傷害,如果是精神傷害,可以在加強監(jiān)護的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行
B.請專家論證:如果確信造成較嚴重傷害的概率小于50‰可以謹慎進行
C.在確證放棄試驗經(jīng)濟損失不大的情況下,可以放棄試驗
D.在患者同意的情況下,可以繼續(xù)試驗
E.不再考慮其他任何情況,立即停止試驗
最新試題
對一種疫苗的效果進行雙盲研究,是指
使用一種新療法可減少某病的死亡人數(shù),但不能使本病治愈,則有
骨質(zhì)疏松癥流行病學(xué)特點,下列哪項是錯的
對于橫斷面分析哪一項是不恰當(dāng)?shù)?/p>
哪一個不是流行病學(xué)的特征
不屬于計量資料的是
為評價某疫苗對某病的預(yù)防效果,隨機抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年,結(jié)果80%的兒童未感染本病。對該疫苗效果做何評價
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高,參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多,尋找病因時,主要利用下列哪種邏輯思維方法
隊列研究的分組依據(jù)為
分析體重與肺活量是否有相關(guān)關(guān)系時,要先繪制