單項選擇題聯(lián)合國大廈有一幅彩色大型壁畫,其主題是“黃金法則’:“你不想人家那樣對待你,你也不要那樣對待別人?!蔽覈饨徽咦钅荏w現(xiàn)該法則的是()。

A.“一邊倒”政策
B.不結(jié)盟政策
C.和平共處五項原則
D.多邊外交政策


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2.問答題材料一科舉之善,在能破朋黨之私?!按诉x舉,皆權(quán)在舉之之人,士有應舉之才,而舉不之及,夫固無如之何。既可(科舉),……不能應試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應試,終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。材料二故愚以為八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。請更其法,凡《四書》.《五經(jīng)》之文皆問疑義,其所出之題不限盛衰治亂,使人不得意擬,而其文必出于場中之所作。又不然,則姑用唐宋賦韻之法,猶可以杜節(jié)抄剽盜之弊。其表題專出唐宋策題,兼問古今,人自不得不讀《通鑒》矣。材料三1905年全國工礦企業(yè)已達400家左右,鐵路.輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦,這些無疑需要大量科學技術(shù)人才操作和管理。同時,新式學堂的急劇增加需要眾多的具有新知識的教師;清末新政中增設的許多政府機構(gòu)如外交部.商部.學部……等,也都需要懂得相關專業(yè)的干員。顯然,科舉制無法培養(yǎng).選拔這類新式人才。請回答:(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,歸納科舉制的歷史進步性。(2)據(jù)材料二,概括顧炎武對科舉制的基本觀點。結(jié)合所學知識分析顧炎武上述議論的背景。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識分析科舉制1905年被廢除的原因。
4.單項選擇題中國歷代經(jīng)濟變革得失》一文中說:“在政治經(jīng)濟史的意義上,科舉制是對歷代世族模式的一次徹底‘反動’。”該觀點認為科舉制()。

A.切斷了世族繁衍的制度基礎
B.改變了地主階級的統(tǒng)治基礎
C.是歷代政府選官的唯一途徑
D.讓世族徹底退出了歷史舞臺

最新試題

萬歷時王世懋在《二酉委譚摘錄》中說:“天下窯器所聚,其民繁富,甲于一省”“萬杵之聲殷地,火光燭天,夜令人不能寢”,因而他戲稱景德鎮(zhèn)為“四時雷電鎮(zhèn)”。材料反映()。

題型:單項選擇題

孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)?!边@一思想在18世紀的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。

題型:單項選擇題

近代中國社會的兩對主要矛盾是什么?

題型:問答題

中國共產(chǎn)黨成立以后,中國革命呈現(xiàn)出了哪些新面貌?

題型:問答題

佛教傳人中國后,佛經(jīng)譯文屢遭改動,例如,“丈夫供養(yǎng)妻子”改成了“丈夫支配妻子”,“妻子體貼丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。這種現(xiàn)象反映了()。

題型:單項選擇題

官僚資本主義的性質(zhì)?

題型:問答題

新文化運動的內(nèi)容是什么?

題型:問答題

辛亥革命失敗的原因是什么?

題型:問答題

陸九淵說“學茍知本,六經(jīng)皆我注腳”,他認為做學文假如想求得根本,就不要拘泥于對古代經(jīng)書的歸根究底。這說明陸九淵()。

題型:單項選擇題

學術(shù)界普遍認為:“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟政策思想,并同時發(fā)展和提升了這一思想?!编囆∑健袄^承和借鑒”主要表現(xiàn)在()。

題型:單項選擇題