A、各成員相互依賴(lài),在心理上彼此意識(shí)到對(duì)方
B、各成員間在行為上相互作用,彼此影響
C、各成員有“我們屬于一群”的感受
D、各成員彼此間交換信息E、彼此獨(dú)立
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A、閉環(huán)控制原則
B、分層控制原則
C、等同原則
D、反饋原則
E、閉鎖原則
A.培訓(xùn)管理人員工資的發(fā)放
B.培訓(xùn)教師的確定
C.培訓(xùn)教材及資料的選定
D.培訓(xùn)教學(xué)條件的選定
E.培訓(xùn)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析
A.出現(xiàn)違章操作、違反紀(jì)律、操作失誤增大、安全意識(shí)淡薄等
B.人員調(diào)整、調(diào)換工作,導(dǎo)致需要新的安全技能
C.安全組織與制度不健全、安全活動(dòng)不正常開(kāi)展等
D.生產(chǎn)任務(wù)變化或任務(wù)增大而需要新的安全技能
E.新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝設(shè)備、新材料導(dǎo)致需要新的安全技能
A.安全教育培訓(xùn)需求分析
B.安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
C.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、組織方式的選定
D.安全教育培訓(xùn)的實(shí)施與管理
E.安全教育培訓(xùn)效果的評(píng)估
A.喪失享受待遇條件
B.拒不接受勞動(dòng)能力鑒定
C.不能勝任所安排的工作
D.被判刑正在收監(jiān)執(zhí)行
E.拒絕治療
最新試題
在使用二氧化碳滅火時(shí),鋼瓶應(yīng)()。確保在排放二氧化碳時(shí),()移動(dòng)。
在二氧化碳滅火系統(tǒng)中的先導(dǎo)閥及配用的()裝于起動(dòng)氣瓶上。
當(dāng)被保護(hù)區(qū)著火,發(fā)出警報(bào)信號(hào)后,延遲()秒才釋放滅火劑(以便人員撤離)。
()靠由啟動(dòng)用氣容器輸送來(lái)的高壓氣體推開(kāi)活塞,脫扣杠桿裝置,而開(kāi)放閥門(mén)。
選擇閥的流通能力,應(yīng)()保護(hù)區(qū)所需要的滅火流量。
()靠電爆管或電磁閥直接開(kāi)啟選擇閥活門(mén)。
二氧化碳滅火系統(tǒng)至少需備有()套電源。
二氧化碳滅火系統(tǒng)中的瓶頭閥種類(lèi)很多,但都有由()三部分組成。
逃生通道至少(),凈空高(),經(jīng)常有人工作的地點(diǎn)及長(zhǎng)度超過(guò)7m的走廊均有()個(gè)出口。
為使閥門(mén)開(kāi)啟可靠,一般二氧化碳瓶頭閥大都具有()裝置。