藝術(shù)創(chuàng)作過程和藝術(shù)接受過程中，語言、視覺、情感、記憶的各自功能和相互聯(lián)系相互作用。另外還是審美主體心理活動的社會實踐性。
最新試題
知覺概念
表現(xiàn)性
人格結(jié)構(gòu)
談談原型特定文化的關系。
需要層次
文藝的心理學的研究對象是什么？
文藝心理學同普通心理學是什么關系？
談談馬斯洛的“存在性世界”與藝術(shù)的關系。
高峰體驗
鏡像階段