A.信息管理與風(fēng)險評估中心
B.危機普及和宣傳機構(gòu)
C.社會動員和救濟機構(gòu)
D.應(yīng)急管理控制指揮中心
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A.專業(yè)技術(shù)知識能力
B.科學(xué)預(yù)測能力
C.危機分析能力
D.有效溝通能力
A.專業(yè)技術(shù)知識能力
B.科學(xué)預(yù)測能力
C.危機分析能力
D.有效溝通能力
A.國務(wù)院或國務(wù)院確定的部門
B.省級人民政府
C.縣級以上地方人民政府
D.居民委員會、村民委員會
A.組織營救和救治受害人員
B.號召民眾自發(fā)前往現(xiàn)場運送營養(yǎng)補給
C.明確事故地點,控制危險源
D.劃定警戒區(qū),實行交通管制
A.紅色
B.橙色
C.黃色
D.藍色
最新試題
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進行培訓(xùn)的方法是指()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()