學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。

進(jìn)行任何理論思維活動，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。

學(xué)術(shù)會議報告在會前無需演練。

對照是實驗設(shè)計的唯一原則。

物化的科技成果，主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，可以直接進(jìn)行社會評價。

科學(xué)的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。

首屆“長江《讀書》獎”，其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎，這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。

個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。

代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題（實施方案、具體措施）而舉辦的學(xué)術(shù)會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。

算術(shù)是用字母符號表示未知數(shù)的值進(jìn)行運算，求解各種代數(shù)方程是算術(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一。