多項(xiàng)選擇題高等院校的研究工作的特征是主要是在從事()。

A、技術(shù)開發(fā)
B、產(chǎn)品應(yīng)用
C、應(yīng)用研究
D、基礎(chǔ)研究


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新技術(shù)理論的啟示是()。

A、要把技術(shù)引入生產(chǎn)要素
B、導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長的并非單純的技術(shù)發(fā)明
C、科技發(fā)明是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一種非常有效的方式
D、有了技術(shù)發(fā)明不一定有技術(shù)創(chuàng)新

2.多項(xiàng)選擇題下列詞語中“創(chuàng)新”一詞是動(dòng)詞名詞化的是()。

A、實(shí)踐創(chuàng)新
B、理論創(chuàng)新
C、科技創(chuàng)新
D、創(chuàng)新社會(huì)管理

3.多項(xiàng)選擇題Kohli與Jaworski(1990)將市場(chǎng)導(dǎo)向歸納為三個(gè)核心內(nèi)涵()。

A.以顧客為焦點(diǎn)
B.協(xié)同營銷
C.盈利力
D.競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向

4.多項(xiàng)選擇題自主創(chuàng)新包含()。

A、模仿
B、原始創(chuàng)新
C、集成創(chuàng)新
D、引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題()包含了與人們產(chǎn)生原創(chuàng)性與有意義的結(jié)果之思考.感覺.經(jīng)驗(yàn).驅(qū)動(dòng)與指引自己的行為。

A.創(chuàng)造性過程
B.改革過程
C.創(chuàng)新能力
D.發(fā)展能力

最新試題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國。”

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長的引擎。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

進(jìn)入21世紀(jì)以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

施穆克勒通過對(duì)1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題