單項選擇題根據(jù)多元智能理論，具備哪種智能類型人善于將觀念視覺化、創(chuàng)造心理意象、注意視覺細節(jié)？（）
A.視覺空間智能
B.人際關系智能
C.自我認識智能
D.數(shù)理邏輯智能
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于哪一階段的學生能夠同時注意到事物的多個角度，而不受眼前具體內容的限制？（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題皮亞杰認為嬰幼兒早期對世界的認識最早來源于什么？（）
A.動作
B.視覺
C.聲音
D.感覺
3.單項選擇題下面哪個選項不是心理發(fā)展的基本特征？（）
A.連續(xù)性與階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性
D.差異性
E.可逆性
4.單項選擇題哪種學習風格的人是獨立的，不順從的，他們不會因為自己與眾不同而感到不自在？（）
A.掌握型
B.人際型
C.理解型
D.自我表達型
5.單項選擇題根據(jù)多元智能理論，具備哪種智能類型的人善于確立目標、評估他人能力和弱點、監(jiān)控自己的思維？（）
A.語言智能
B.人際關系智能
C.自我認識智能
D.數(shù)理邏輯智能
E.音樂智能
最新試題
下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）
題型：單項選擇題
大腦皮層中央前回損傷將會引起（）。
題型：單項選擇題
主張充分發(fā)展人的潛能，以滿足自我實現(xiàn)需要的心理學派是（）。
題型：單項選擇題
人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）
題型：單項選擇題
下列關于練習曲線規(guī)律描述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
兒童看著紙上畫的一個圓，說它像個球，還像鐵環(huán)和手鐲，像方向盤、像鍋蓋、像硬幣……，顯示此兒童發(fā)散思維的（）
題型：單項選擇題
聽覺器官對聲波的反映表現(xiàn)為音高、音色和（）
題型：單項選擇題
為打開密碼箱，小張逐一嘗試三位數(shù)字的組合，他采用的問題解決的策略是（）
題型：單項選擇題
教師在上課時用抑揚頓挫的語調再加上表情動作，有助于引起學生的（）
題型：單項選擇題
最后呈現(xiàn)的學習材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。
題型：單項選擇題