單項(xiàng)選擇題孫先生，45歲，公司職員。孫先生的兒子小明今年15歲，家庭條件中等。初二升初三時(shí)成績還算可以，初三以后由于不能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，成績下降比較快。于是孫先生請了一個家教，但是小明對于請家教這個問題一直都非常反對，認(rèn)為沒有必要請家教。在這個問題上矛盾逐漸升級，有一次孫先生打了小明，小明離家出走。孫先生覺得這樣不太好，希望自己能在教育孩子方面有所改進(jìn)，所以前來咨詢。認(rèn)為“青春期間個體與父母沖突的增加是為了確保青少年能與同伴一起度過更多的時(shí)間，并與家庭外的成員發(fā)展親密關(guān)系?！笔牵ǎ┯H子關(guān)系模型的觀點(diǎn)。

A.古典精神分析模型
B.社會生物適應(yīng)模型
C.家庭系統(tǒng)模型
D.認(rèn)知發(fā)展模型


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

4.多項(xiàng)選擇題來咨詢的是16歲孩子小云的母親。小云很小時(shí)，她的父母就離婚了。媽媽將所有的希望寄托在她的身上，努力為她提供良好的生活和學(xué)習(xí)條件。小云自己也很努力，如媽媽所愿考入某重點(diǎn)高中，成為媽媽的驕傲。但入學(xué)以后不久，媽媽發(fā)現(xiàn)小云的學(xué)習(xí)積極性大不如前，和媽媽交流越來越少，還經(jīng)常和媽媽吵架。大人只要一張嘴，孩子就說知道了。小云在學(xué)校一天了，媽媽想問問孩子在學(xué)校的情況，她也多半以“沒什么”拒絕家長。更讓媽媽苦惱的是，乖巧的孩子表現(xiàn)出較強(qiáng)的逆反心理，那個媽媽眼中的乖女兒成了一個處處與她對著干的孩子。為了了解孩子，媽媽甚至采用了偷看日記、偷看手機(jī)短信等自己也認(rèn)為不當(dāng)?shù)姆绞?。小云的媽媽困惑地說“我全心全意為了她，一直希望她出人頭地，我為她花了那么多錢，為她付出了那么多精力，結(jié)果為什么是這樣呢？”對親子溝通問題進(jìn)行咨詢時(shí)，應(yīng)特別關(guān)注（）。

A.孩子的成長經(jīng)歷、與主要照料者的關(guān)系
B.家長對孩子的基本評價(jià)
C.日常溝通模式及溝通中存在的主要問題
D.家長和孩子對問題的想法

5.多項(xiàng)選擇題來咨詢的是16歲孩子小云的母親。小云很小時(shí)，她的父母就離婚了。媽媽將所有的希望寄托在她的身上，努力為她提供良好的生活和學(xué)習(xí)條件。小云自己也很努力，如媽媽所愿考入某重點(diǎn)高中，成為媽媽的驕傲。但入學(xué)以后不久，媽媽發(fā)現(xiàn)小云的學(xué)習(xí)積極性大不如前，和媽媽交流越來越少，還經(jīng)常和媽媽吵架。大人只要一張嘴，孩子就說知道了。小云在學(xué)校一天了，媽媽想問問孩子在學(xué)校的情況，她也多半以“沒什么”拒絕家長。更讓媽媽苦惱的是，乖巧的孩子表現(xiàn)出較強(qiáng)的逆反心理，那個媽媽眼中的乖女兒成了一個處處與她對著干的孩子。為了了解孩子，媽媽甚至采用了偷看日記、偷看手機(jī)短信等自己也認(rèn)為不當(dāng)?shù)姆绞?。小云的媽媽困惑地說“我全心全意為了她，一直希望她出人頭地，我為她花了那么多錢，為她付出了那么多精力，結(jié)果為什么是這樣呢？”案例中，媽媽與小云溝通出現(xiàn)問題的主要原因有（）。

A.沒有真正了解孩子的感受、想法
B.對子女期望過高，凡事替孩子做決定，忽視孩子的自主性和獨(dú)立性
C.這個年齡的孩子與家長溝通不暢是普遍現(xiàn)象
D.家長缺乏溝通的技巧