多項(xiàng)選擇題選題是知識(shí)創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)屬于選題主要依據(jù)的是()。

A.科學(xué)性
B.可行性
C.社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.創(chuàng)新性


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)意構(gòu)思階段,采用客戶焦點(diǎn)訪談小組搜集信息,可能存在的劣勢(shì)和挑戰(zhàn)有()。

A.選擇合適的客戶同意參與有難度
B.對(duì)主持人的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)提出較高要求
C.需要訪問者精心設(shè)計(jì)訪談提綱
D.討論結(jié)果很大程度上依賴主持人中立的態(tài)度

2.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代后,學(xué)者提出的具有代表性的創(chuàng)新模型有()。

A.市場(chǎng)推動(dòng)模式
B.技術(shù)推動(dòng)模式
C.技術(shù)與市場(chǎng)雙重推動(dòng)模式
D.鏈環(huán)--回路模式

3.多項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)屬于集成創(chuàng)新關(guān)鍵點(diǎn)的是()。

A.產(chǎn)品知識(shí)的分類
B.開放性的組織結(jié)構(gòu)
C.基礎(chǔ)研究的知識(shí)來源
D.穩(wěn)定的研究環(huán)境

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)袁江洋的定義,創(chuàng)新能力的主要組成要素包括()。

A.創(chuàng)新思維能力
B.創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備
C.創(chuàng)新專門技能
D.創(chuàng)新執(zhí)行力

5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新結(jié)果不可預(yù)期性的類型有哪些()。

A.市場(chǎng)不確定性
B.技術(shù)不確定性
C.戰(zhàn)略不確定性
D.過程不確定性

最新試題

()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。()

題型:判斷題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項(xiàng)選擇題

“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題