從人類文明建設的角度來看，（）和（）一起構(gòu)成了精神文明建設的兩項基本內(nèi)容。

看一次奧運會的組織工作，便可以體察現(xiàn)代管理，本質(zhì)上是一種（）的管理。

文藝學是以文學藝術(shù)（）為研究對象的科學。

人文社會科學中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來的。

試分析教育學的研究對象和研究目的。

教育學原來是蘊含在哲學之中的，（）從中分離出來的。

歸納與什么在實地研究中比其他一切方法中都顯得更明顯和不可或缺（）。

咨詢業(yè)的全面興起，緣自于人文社會科學的（）功能。

漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。

世界格局第二次劇變形成的時代主題是（）。