秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

元代國子學(xué)實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

將預(yù)先擬定的問題寫在策上，即（），應(yīng)考者解答策問中的問題，叫作（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。

在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。

斯巴達(dá)規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。