漢代太學是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。

考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

（），為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù)，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。