問答題簡述歷史人物評價的基本方法？
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2.問答題簡述考證方法的專長與局限？
3.問答題歷史研究的導向性方法主要有哪些？
4.問答題歷史認識能否檢驗，如何檢驗？
6.問答題簡述歷史認識形成的一般過程？
7.問答題歷史認識的一般形式？
8.問答題試述歷史學的主要功能和作用？
9.問答題試述歷史學求真與致用的沖突及其解決辦法？
10.問答題簡述歷史學發(fā)展的基本規(guī)律？
最新試題
由世事洞明、人情練達而考證歷史這是屬于（）。
題型：單項選擇題
史學大師蘭克是哪國人（）
題型：單項選擇題
文學更偏感性，哲學更偏理性，史學既需感性也需理性。（）
題型：判斷題
不一樣的、甚至是相反的觀點，可以共同構建出立體的也是更真實的歷史情形。（）
題型：判斷題
提出“長時段”理論的是（）
題型：單項選擇題
史學與文學的區(qū)別，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
下列選項中除了（）之外都是導致歷史敘述非客觀的因素。
題型：單項選擇題
史學的研究對象具有不在場的性質(zhì)。（）
題型：判斷題
洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個“W”不包括（）。
題型：單項選擇題
人們習慣于把（）歸結為歷史的必然。
題型：單項選擇題