A.注重教師職業(yè)道德的規(guī)范建設(shè)
B.注意劃分師德規(guī)范的結(jié)構(gòu)層次以便于實(shí)施操作
C.將師生關(guān)系作為教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容
D.強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德教育的內(nèi)化與養(yǎng)成
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A.說理疏導(dǎo)
B.實(shí)踐鍛煉
C.對比教育
D.個(gè)別教育
A.無害原則
B.保密原則
C.自主原則
D.知情同意原則
A.道德教育
B.道德情感
C.道德理想
D.道德理論體系
A.現(xiàn)代社會的特性
B.中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德
C.社會主義初級階段的特征
D.市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)
A.職業(yè)責(zé)任
B.職業(yè)權(quán)利
C.職業(yè)利益
D.職業(yè)操守
最新試題
教師職業(yè)道德規(guī)范（）
你認(rèn)為上述作法其實(shí)質(zhì)是（）
教師與學(xué)生家長之間的沖突主要是（）
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯(cuò)誤的是（）
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
對教師的考核要注意充分聽取學(xué)生、教師、家長、學(xué)校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）
教師和家長尊重合作的基本要求是（）
心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識和情感有時(shí)并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時(shí)，需要（）
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）