你認為上述作法其實質(zhì)是（）

對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）

（）是教師同事之間良好溝通的基礎。

根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）

下列說法正確的是（）

教師職業(yè)道德規(guī)范（）

男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）

教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（）關系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。

針對上述情況，你認為正確的作法是（）

把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）