按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級(jí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
①警告、②嚴(yán)重警告、③記過(guò)、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育
A、②
B、④
C、⑤
D、⑥
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A、崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念
B、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)
C、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新
D、不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平
A、教師角色模糊
B、教師工作負(fù)荷太大
C、教師自己的時(shí)間被占用
D、教師缺乏自主權(quán)
A、強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力
B、良好的宣傳效果
C、道德約束力
D、行為規(guī)范價(jià)值
A、幽默
B、委婉
C、準(zhǔn)確鮮明
D、含蓄
A.愛(ài)心
B.耐性
C.細(xì)心
D.寬容
最新試題
（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的沖突主要是（）
小軍（15歲）因搶劫被抓了起來(lái)，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū)，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）
人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）
針對(duì)上述情況，你認(rèn)為正確的作法是（）
我們教師在表?yè)P(yáng)時(shí)要講究藝術(shù)，注意（）
有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
洋快餐為什么對(duì)顧客有很大的吸引力（）
把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）
以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是（）