A、當球與籃圈接觸時隊員觸及球籃或籃板
C、防守隊員使得籃板或籃圈搖動,根據裁判員的判定,這種手段已妨礙球進入球籃
B、隊員從下方伸手穿過球籃并觸及球
D、當球在球籃中時防守隊員觸及球或球籃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、當A1隊員正在做投籃動作,防守他的B1隊員只是用手輕輕的碰了投籃隊員的投籃手,致使投出的球明顯偏離了原投籃方向
B、A1隊員處于邊界附近獲得活球,由于受到對方B1隊員的擠壓碰撞至使A1最后使球出界違例
C、當某隊員在運球中被對方隊員碰撞了一下,此時對方隊員也意識到因移動速度太快可能會發(fā)生碰撞,并盡最大的能力去減輕碰撞的力量,而且運球隊員被碰撞后也很快正常的控球活動
D、A1和B1雙方隊員為了去搶球,且搶球的位置和機會是同等的,誰都由機會去獲得此球,但如某方在搶球中主動去推、或拉、或沖撞對方并使自己獲得此球
A.1930
B.1931
C.1932
D.1933
A.2米
B.1.80米
C.1.50米
D.1.70米
A .肺活量、握力
B .立定跳遠、握力
C .耐力跑、握力
D .耐力跑、肺活量
A.自動退出比賽
B.由其他隊員替換
C.不得再參加比賽
D.由記錄臺發(fā)出替換申請
最新試題
評定學員運球技術的基本要素不包括()
上肢力量較薄弱的籃球運動員可以通過臥推訓練提高。
存在低血壓的人參與籃球運動,容易出現(xiàn)()等癥狀。
針對投籃時,持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學訓練運用示范糾正動作,不包含()
籃球運動員的一般身體素質訓練,必須結合運動員的思想意志品質,身體各部位肌肉、關節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴格進行科學訓練。
下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()
學習籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
針對搶籃板球時,對球反彈方向與落點判斷不準確的常見錯誤,教學訓練中講解應()
投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()
針對雙手胸前接球時,兩手指朝前,未形成半圓的常見錯誤時,教學訓練應在講解中強調()