填空題科學(xué)素養(yǎng)的概念于20世紀(jì)50年代起源于美國(guó),據(jù)考證,首次提出這一概念的是美國(guó)著名教育改革家()

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1.單項(xiàng)選擇題民俗的()是指民俗對(duì)社會(huì)成員具有的約束和控制作用。

A.娛樂(lè)功能
B.規(guī)范功能
C.維系功能

2.多項(xiàng)選擇題文獻(xiàn)主要的構(gòu)成要素包括()

A.有一定的知識(shí)、信息
B.有一定的物質(zhì)載體
C.有一定的記錄手段
D.歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同

4.單項(xiàng)選擇題()指音樂(lè)運(yùn)動(dòng)中音的長(zhǎng)短和強(qiáng)弱。

A.力度
B.和聲
C.節(jié)奏

最新試題

作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。

題型:判斷題

IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng),能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格,有意識(shí)地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行,分別是:個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會(huì)資源。

題型:判斷題

在研究設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面,都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時(shí)需要注意的問(wèn)題。

題型:判斷題

一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠,完全取決于研究者在研究過(guò)程中所采用的科學(xué)方法。

題型:判斷題

整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。

題型:判斷題

注重科學(xué)量化,關(guān)注量化標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力是()。

題型:填空題

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們更容易情緒化,因此我們要加強(qiáng)注重情緒管理,控制好自己的情緒,做到()。

題型:多項(xiàng)選擇題

個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到()方面的影響。

題型:多項(xiàng)選擇題

()蘊(yùn)含了中華民族自古以來(lái)追求的理想社會(huì)狀態(tài)。

題型:填空題