藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。

人際關系的美，表現為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現出來。

對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導（）的正確審美觀。

美的內容是指美的事物所蘊含的（），體現了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。

聲音審美的特點有（）

藝術與生活有著怎樣的關系（）

日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。

美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產品美的最高境界。

色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。