單項(xiàng)選擇題早期東方和西方國家對領(lǐng)導(dǎo)特性研究都偏重于研究（）。
A.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人心理素質(zhì)
B.個(gè)人的先天素質(zhì)
C.領(lǐng)導(dǎo)者的外部特征
D.系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題將物理上分散的成員通過現(xiàn)代通訊手段、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)連接在一起，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而合作組成的松散分布的團(tuán)隊(duì)稱為（）。
A.問題解決型團(tuán)隊(duì)
B.自我管理行團(tuán)隊(duì)
C.跨職能團(tuán)隊(duì)
D.虛擬團(tuán)隊(duì)
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)群體對社會(huì)上其他群體或個(gè)人所發(fā)揮的作用或產(chǎn)生的影響不同，我們可以把群體劃分為（）。
A.正式群體和非正式群體
B.開放群體和封閉群體
C.參照群體和一般群體
D.大型群體和小型群體
3.單項(xiàng)選擇題不屬于內(nèi)容型的激勵(lì)理論是（）。
A.需要層次理論
B.ERG理論
C.雙因素理論
D.公平理論
4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)知覺中，對他人的認(rèn)知出現(xiàn)以偏概全或以點(diǎn)代面的傾向，屬于（）。
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.定勢效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
5.名詞解釋能力
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在決策制定過程中，評估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
群體決策過程中，為了避免群體極化，應(yīng)該采取以下哪種措施？（）
題型：單項(xiàng)選擇題