A、轉(zhuǎn)型與發(fā)展
B、連接
C、生態(tài)
D、民生
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A、阿里巴巴
B、京東
C、騰訊
D、奇虎
A、信息時(shí)代
B、純互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
C、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
D、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代
A.鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)數(shù)字教育資源
B.鼓勵(lì)學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)化教育新模式
C.探索教育公共服務(wù)提供新方式
D.推廣在線開(kāi)放課程學(xué)習(xí)新模式
A.各類生產(chǎn)者積極變身，直接對(duì)接電子商務(wù)平臺(tái)
B.傳統(tǒng)批發(fā)商和零售商主動(dòng)求變
C.消費(fèi)者由被動(dòng)變主動(dòng)，成為主導(dǎo)力量
D.農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升
A.類型商品附加值物流半徑物流成本組織程度流通效率典型代表
B.生產(chǎn)者主導(dǎo)低極其有限高低低農(nóng)民集市銷售
C.零售商主導(dǎo)較高有限較低較低較高農(nóng)超對(duì)接
D.批發(fā)市場(chǎng)主導(dǎo)較高大高較高低新發(fā)地
最新試題
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里的三大變革包括（）
推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+制造”，下列屬于企業(yè)的職責(zé)的是（）
由電子商務(wù)帶動(dòng)或驅(qū)動(dòng)下的農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)的發(fā)展，將形成三類服務(wù)業(yè)態(tài)，分別是（）
推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+制造”，下列屬于政府的職責(zé)的是（）
下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育中要發(fā)揮宏觀調(diào)控下的市場(chǎng)主體作用的說(shuō)法中，正確的有（）
物聯(lián)網(wǎng)中非常重要的技術(shù)是射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)，RFID是是20世紀(jì)（）年代開(kāi)始興起的一種自動(dòng)識(shí)別技術(shù)。
ICT技術(shù)的普及、應(yīng)用一定可以釋放出信息和數(shù)據(jù)的流動(dòng)性，促進(jìn)信息/數(shù)據(jù)在跨組織、跨地域的廣泛分享使用。
下列選項(xiàng)中，屬于P2P網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)的特點(diǎn)的是（）
下列屬于“鼓勵(lì)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)發(fā)數(shù)字教育資源”的措施的是（）
關(guān)于探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的供給方式，下列說(shuō)法正確的是（）