單項選擇題義務教育階段的信息技術課程是以培養(yǎng)學生()、發(fā)展學生的信息技術能力為主要目標。
A.信息素養(yǎng)
B.信息獲取
C.信息處理
D.教育技術
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1.單項選擇題在信息技術課程的基本理念中,教師要引導學生在自主、合作、()的學習氛圍中學習。
A.探究
B.討論
C.建模
2.單項選擇題建立成長記錄是學生開展()的一個重要方式,它能夠反映出學生發(fā)展與進步的歷程。
A.自我評價
B.相互評價
C.多樣評價
3.單項選擇題義務教育階段的信息技術課程的性質和價值體現(xiàn)了基礎性、實踐性、()和發(fā)展性。
A.前瞻性
B.應用性
C.整合性
4.單項選擇題義務教育階段信息技術應以()為起點,以活動為載體,螺旋上升的設置內容。
A.興趣
B.熱情
C.愛好
D.意識
5.單項選擇題《標準》使用“經歷(感受)、體驗(體會)、探索”等認知過程動詞表述()的不同程度
A.過程性目標
B.知識技能目標
C.學習活動
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在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。
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