問答題簡要論述文學起源上的“勞動說”。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋建設中國當代的文學理論應注意的問題
2.名詞解釋大眾文學
3.名詞解釋藝術(shù)構(gòu)思
4.多項選擇題文學閱讀（接受）應當是一種審美方式的閱讀，能夠滿足讀者不同層次的審美要求，因此，通常把文學接受的審美價值屬性本身分為以下幾層次即：（）。
A、悅耳悅目層次
B、悅心悅意層次
C、悅神悅志層次
D、悅己悅?cè)藢哟?/p>
5.多項選擇題文學消費者（）。
A、只是文學作品的接受者
B、也是文學作品的創(chuàng)造者
C、可以使文學作品豐富
D、可以在某種程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
E、絕對不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者
最新試題
我國跨文化文學交流的基本原則是（）
題型：多項選擇題
單一的歷史視點的強調(diào)，不僅違背藝術(shù)規(guī)律，有時也會傷害人文精神。（）
題型：判斷題
立普斯認為文學的主體是（）
題型：單項選擇題
關(guān)于文學形象，對的說法是（）
題型：多項選擇題
《穆斯林的葬禮》的結(jié)構(gòu)形式主要屬于（）
題型：單項選擇題
在創(chuàng)作中，人文關(guān)懷是善的價值的體現(xiàn)。（）
題型：判斷題
《聊齋志異》中充滿著現(xiàn)實中根本不可能發(fā)生的鬼怪故事，因此不具有認識性。（）
題型：判斷題
（）有助于文學接受活動的進行。
題型：多項選擇題
作家在創(chuàng)作的時候是處于一種無意識的支配下。（）
題型：判斷題
當代社會的圖像化在直觀層面上首先表現(xiàn)在文化生產(chǎn)與消費的領域，（）等都是構(gòu)成這一文化現(xiàn)象的不同組成部分。
題型：多項選擇題