A.體現(xiàn)學生在評價中的主體地位 B.建立多元化、多樣性的評價體系 C.注重評價結(jié)果對教學效果的反饋作用 D.注重實效,并且要有固定不變的逶迤的評價標準
A.注意 B.感知 C.意志 D.思維