單項選擇題關(guān)于說話方式敘述錯誤的一項是()

A.首先明確溝通的對象
B.語意一定要明確
C.理解患者的情緒
D.左右患者的想法


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1.單項選擇題馬思洛的需求理論不包括()

A.自我實現(xiàn)
B.自尊
C.歸屬和愛
D.生活需要
E.生理需要

2.多項選擇題適宜的微笑對病人是一種()

A.嘲諷
B.理解
C.關(guān)心
D.尊重

3.單項選擇題關(guān)于醫(yī)務工作者與患者溝通良好的敘述錯誤的一項是()

A.醫(yī)務工作人員應給予患者安全感
B.醫(yī)務工作人員應增強患者歸屬感
C.醫(yī)務工作人員應了解患者期望
D.醫(yī)務工作人員應理解并接受患者得病之后個人的感受和體驗
E.醫(yī)務工作人員主要應了解患者的臨床體征,患者情緒是次要因素

4.單項選擇題患者就醫(yī)后,可從醫(yī)院得到的價值不包括()

A.產(chǎn)品價值
B.服務價值
C.人員價值
D.人生價值
E.形象價值

5.單項選擇題醫(yī)生與患者溝通,主要通過以下哪種途徑()

A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.味覺
E.嗅覺

最新試題

一青年女性患者單側(cè)胸腔積液性質(zhì)不明入院,考慮結(jié)核性原因可能性大,需與家屬及患者溝通診斷性抗結(jié)核治療的相關(guān)事項,以下哪項除外?()

題型:單項選擇題

康復科常見有不少生活方式疾病,需要告訴這些患者和親屬哪些醫(yī)學知識和信息?()

題型:多項選擇題

患者,女,25歲,因甲狀腺功能亢進合并浸潤性突眼,擬行糖皮質(zhì)激素沖擊治療。羅女士聽說糖皮質(zhì)激素副作用大,非常焦慮。治療前溝通時,最需重點溝通的是()

題型:單項選擇題

患者,女,30歲,未婚,因“反復暈厥發(fā)作”就診。門診A醫(yī)生考慮不排除心臟原因,收入心內(nèi)科治療。B醫(yī)生問診得知該患者曾于其他醫(yī)院診斷為癲癇,曾服用3個月藥物,但癥狀未明顯好轉(zhuǎn),但患者及其母親反復強調(diào)其患疾病不是癲癇。神經(jīng)科會診后,認為仍應該首先考慮癲癇,建議查顱MRI和EEG,同時服用AED預防發(fā)作??墒荁醫(yī)生與患者及其母親溝通時,他們堅決反對做進一步檢查,擔心檢查有副作用,該情況B醫(yī)生應該如何進一步溝通?()

題型:多項選擇題

患者,男,52歲,患糖尿病8年,近期出現(xiàn)雙下肢水腫,尿常規(guī)檢查示:蛋白尿+++,潛血+++。為明確診斷,建議患者行腎活檢,患者聽說是有創(chuàng)檢查有些擔心。在與患者溝通中,最需重點交代的注意事項是()

題型:單項選擇題

村醫(yī)在為急性化膿性扁桃體炎患者開處方藥頭孢克洛時,忘了告知患者近期不能飲酒,患者飲酒加服用頭孢克洛后出現(xiàn)嚴重的雙硫侖樣反應,好在及時送到上級醫(yī)院后搶救回來。后患者家屬投訴到衛(wèi)健委相關(guān)部門,要求衛(wèi)生行政部門追究責任并賠償損失。該案例屬于()

題型:單項選擇題

患者,女,45歲,患甲狀腺功能亢進癥10年,曾用甲巰咪唑治療,但停藥后反復復發(fā),此次就診,醫(yī)生建議何女士行131I治療,何女士也同意該方案,但十分擔心治療后會出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中,重點應與何女士交流()

題型:單項選擇題

患者,男,78歲,因“間斷便血1個月”前來就診,腸鏡檢查見距肛門約4cm處有一側(cè)向發(fā)育型息肉,大小約3cm×2cm,表面糜爛出血,病理檢查提示絨毛管狀腺瘤。針對患者治療方案,在與患者和家屬溝通過程中,下列最合適的內(nèi)容是()

題型:單項選擇題

患者,男,80歲,確診為慢性阻塞性肺疾病、Ⅱ型呼吸衰竭,經(jīng)抗感染、解痙平喘及化痰治療后,病情無好轉(zhuǎn),應和家屬做哪些溝通?()

題型:單項選擇題

患者,男,45歲,因“間斷心慌半年,突發(fā)左側(cè)肢體麻木1天”入心內(nèi)科診療,后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞,征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()

題型:單項選擇題