多項選擇題中國農耕民族與游牧民族實行經濟文化的互補和民族的融合的中介形式是（）
A.遷徙
B.聚合
C.戰(zhàn)爭
D.和親
E.互市
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1.多項選擇題春秋戰(zhàn)國時期，與促進農耕經濟聯(lián)系在一起的改革有（）
A.管仲的“相地而衰征”
B.李悝的“盡地力之教”
C.商鞅的“重農固本”
D.吳起“厲甲兵”
2.單項選擇題以下商品中，中國古代國家沒有采取專賣政策的是（）
A.糧食
B.鹽
C.鐵
D.軍需品
3.單項選擇題秦漢以來，中國的意識形態(tài)圍繞著農耕經濟這一核心，其主要特征是（）
A.保守、懷古特征
B.進取性
C.開放性
D.穩(wěn)定性
4.單項選擇題唐代中葉以后專制國家對土地私有權的干預逐漸減弱，出現(xiàn)的新的租佃關系是（）
A.均田制
B.雇工制
C.契約制
D.依附型
5.單項選擇題中國古代社會的政治布局導致商業(yè)對政府的（）。
A.獨立性
B.依賴性
C.寄生性
D.對抗性
最新試題
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）
題型：單項選擇題
賢良方正文學科，目的是（）
題型：單項選擇題
始建于公元前17世紀初至公元前11世紀中期，共歷17世31王的朝代是（）
題型：單項選擇題
在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
題型：單項選擇題
書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
枚乘《七發(fā)》的問題，大體由（）改造而成。
題型：單項選擇題
強大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關系，終止于（）
題型：單項選擇題
下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）
題型：多項選擇題
著有《抱樸子·金丹篇》，歸納了“還丹”的化學反應過程，開辟了中國古代化學之先河的是（）
題型：單項選擇題
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會提交的報告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
題型：單項選擇題