A、勞動是一切的源泉
B、一切有益于人民和社會的勞動都應(yīng)該得到尊重
C、尊重勞動和創(chuàng)造是社會和諧的基礎(chǔ)
D、充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性
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A.尊重科學(xué)
B.需要科學(xué)精神
C.離不開科學(xué)教育
D.必須反對愚昧無知
A.生產(chǎn)力
B.競爭力
C.財富
D.綜合國力
A.創(chuàng)新功能
B.認(rèn)知功能
C.生態(tài)調(diào)節(jié)功能
D.社會變革功能
A.一切從人民群眾的需要出發(fā)
B.促進(jìn)人的全面發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益
D.全心全意為人民服務(wù)
A.世界觀
B.人生觀
C.價值觀
D.道德觀
最新試題
家庭美德的主要內(nèi)容包括尊老愛幼、夫妻和睦和（）。
從某種程度上講，道德比法律更具有（）。
愛崗敬業(yè)需要做到（）。
集體主義在人們的道德實(shí)踐中，主要分為以下層次（）。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的有序性，靠的是（）來實(shí)現(xiàn)的。
因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有生產(chǎn)力功能和（），所以說科學(xué)是推動社會進(jìn)步的有力杠桿。
“文明禮貌、（）”的社會公德，是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則
作為社會公德的一個模本規(guī)范，（）是在人際交往中的一種道德信息，它表明了一個人對別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。
尊重勞動、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是（）。
當(dāng)今世界的競爭關(guān)鍵在科技，基礎(chǔ)在教育，歸根到底則是人才的競爭。從某種意義上說，人才就是（）。